Une « psychanalyse de l'enfant » est un terme générique regroupant toute activité thérapeutique fondée sur la psychanalyse.
La psychanalyse des enfants utilise le jeu, le dessin et différentes techniques d’expression.
Le monde ludique connu de l’enfant va le conduire à l’expression symbolique de ses angoisses de part les limites de son langage verbal.
Le langage du corps fera partie intégrante de la cure psychanalytique auprès des bébés-enfants-adolescents. La psychanalyse des familles, des relations mère-bébé ou parents-bébé, des groupes, des institutions, contribue à mieux asseoir l’articulation de chacun dans la relation.
La formation en psychanalyse s’appuie sur 3 paliers : La Psychanalyse Personnelle, La Formation Théorique, et la Supervision. Ces 3 étapes se caractérisent par le savoir-être, le savoir et le savoir-faire.
La plupart des formations des adultes se cantonnent au savoir et au savoir- faire.
Le savoir-être étant en général manquant dans la plupart des formations psychothérapeutiques ou psychanalytiques.
La formation psychanalytique est définie par un processus de transformation interne qui s’appuie sur une théorie et une technique .
Le programme de Collegetherapies est composé de deux parties : la formation de base et la formation approfondie.
L’objectif de notre enseignement est de faire des liens entre les théories et la pratique clinique.
